臥虎藏龍！南京華信智原Java項目工程師專業(yè)階段項目答辯圓滿結(jié)束

來源：南京華信智原 | 發(fā)布時間：2018-08-10 | 瀏覽量：1496

2018年8月8日，南京華信智原Java（1811）班Java項目工程師專業(yè)階段項目答辯于教室內(nèi)圓滿舉行，答辯的六組成員無論是專業(yè)項目成果，還是落落大方的答辯談吐上，均獲得了項目導師的一致認可和稱贊！

此次java實訓項目是創(chuàng)新性地將企業(yè)全真實項目教育融入到教學體系中，是南京華信智原老師多年嘔心瀝血之作，并且經(jīng)過多次打磨成型，能夠更先進、更細致地幫助同學們建立大型項目經(jīng)驗，重點培養(yǎng)學員們的實踐經(jīng)驗和職業(yè)素質(zhì)。

在學員項目展示過程中，學員首先對其項目成果進行了一個細致全面的介紹，而后講臺下的學員根據(jù)其講解的項目提問，由小組代表答疑解惑。在項目提問環(huán)節(jié)，學員們的求職精神得到了充分展現(xiàn)，臺下的學員在認真傾聽完答辯者講解后，總能抓住其項目關(guān)鍵點提出自己的困惑或中肯建議。

更有求知心切者，在提問環(huán)節(jié)對某一知識點“再三追問”，答辯者與提問者之間出現(xiàn)了互不相讓的“辯論”之勢，雖然二者的答辯精彩異常，贏得了臺下“觀戰(zhàn)”同學的陣陣掌聲，但因答辯時長限制，項目導師曹老師不得不親自出場講解，方才“休戰(zhàn)”！

每個小組答辯完成，項目老師們都會依據(jù)自己多年的職場項目經(jīng)驗給予他們針對性的專業(yè)點評，并為他們指明項目優(yōu)化的改進方向，激勵學員們不斷精益求精，挑戰(zhàn)自我！最后曹老師會根據(jù)不同小組的綜合表現(xiàn)為其打分，培養(yǎng)和強化學員們的協(xié)作能力和競爭意識，希望學員們能一起在協(xié)作中相互學習，在競爭中共同進步！

此次活動，老師們通過專業(yè)項目答辯、項目展示、功能講解、答辯講評等環(huán)節(jié)，扎實鞏固學員們的項目實踐能力，提升學員們的職場競爭力！這對學員們以后應(yīng)對面試官和技術(shù)總監(jiān)的各種刁難也多有裨益，是為學員們最終高效高薪就業(yè)打下的堅實基礎(chǔ)！

南京華信智原正是基于對整個IT行業(yè)、用人單位、使用者、最終用戶的了解，才能將整個JAVA培訓課程與企業(yè)的需求實現(xiàn)“零距離”融合，這種理論和實踐相結(jié)合的教學模式，也突出了學員本身卓越的職業(yè)素養(yǎng)，如此才能為社會源源不斷地輸送大量網(wǎng)絡(luò)高端人才，從而實現(xiàn)上萬名學員的名企高薪夢！