“吃苦”是值得肯定的,但也有質(zhì)量之分。我們在建議吃苦價(jià)值觀的同時(shí),其實(shí)也能夠想想,什么樣的吃苦才是這個(gè)社會需求的,才能實(shí)現(xiàn)真正人生的價(jià)值。
我們不能否定吃苦的含義。任何年代、任何條件、任何人,都需求有承受磨難的堅(jiān)忍與意志,向著目標(biāo)奮斗,永遠(yuǎn)是值得肯定的價(jià)值觀。為了更好的未來,承受各種艱難困苦的考驗(yàn),這個(gè)觀念是合乎邏輯的。
但是,這個(gè)疑問還可以評論得更深化一點(diǎn),或許可以讓“吃苦”的哲學(xué)觀愈加豐富?!俺钥唷庇幸饬x與否,關(guān)鍵是知道自個(gè)為何“吃苦”,找對方向可能比埋頭吃苦更有意義。
居里夫人說過:“科學(xué)的探討與研究,其本身就含有至美,其本身給人的愉快就是報(bào)酬,所以我在我的工作里面尋得了快樂?!睆膶W(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)來說,或許自身就該有高興,現(xiàn)在卻變成了吃苦?;蛟S這自身就該反思,學(xué)習(xí)就該這么苦嗎?在著重職業(yè)教育的今日,在著重群眾創(chuàng)業(yè)的時(shí)代背景下,本來愛動手的學(xué)生,具有經(jīng)濟(jì)腦筋的學(xué)生,在某一方面具有杰出才能的學(xué)生,卻被統(tǒng)統(tǒng)逼上了尋求高分這一條路途,好像別無選擇,關(guān)于這些學(xué)生來說,這能不“苦”嗎?
社會提供足夠的可能性,確保每一自己挑選怎么“吃苦”的自在,找到合適自己的路途,或許這樣的吃苦才能變成人生的真諦。當(dāng)然,這個(gè)議題太大,不是一篇校長說話所能涵蓋的,但大眾倒無妨想得更遠(yuǎn)一些,關(guān)于自己來說,明確“吃苦”的方針更為關(guān)鍵;對于社會來說,有沒有提供更為多樣的時(shí)機(jī),讓每個(gè)命運(yùn)具有更多選擇,提供更公平的環(huán)境,讓“吃苦”變成出類拔萃的路徑,而不是掩蓋不公平的麻醉劑,這些或許更能決定“吃苦”含義的巨細(xì)。
“吃苦”是值得肯定的,但也有質(zhì)量之分。如“程門立雪”,為了求得學(xué)業(yè)精進(jìn),立在雪中等待,這樣的吃苦令人動容;如“范進(jìn)中舉”,一個(gè)把中舉視為全部生命意義所在,中舉之日卻精神失常,這樣的吃苦令人心酸。所以,我們在倡導(dǎo)吃苦價(jià)值觀的同時(shí),其實(shí)也可以想想,什么樣的吃苦才是這個(gè)社會需要的,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
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