選擇【智原優(yōu)學(xué)】職場(chǎng)菁英必修寶典的三大理由

: 理由一：課程定位——零起點(diǎn)

"零基礎(chǔ)"的課程設(shè)置。從興趣入手，培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，開(kāi)啟學(xué)員對(duì)于IT行業(yè)的認(rèn)識(shí)；結(jié)合"零起點(diǎn)"的教學(xué)模式，不僅夯實(shí)學(xué)員的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，更奠定學(xué)員進(jìn)入IT行業(yè)的水平。

: 理由二：教學(xué)理念——自由式課堂

改變單一的教學(xué)方式，課程難度循序漸進(jìn)，采用上臺(tái)演講、分組討論、技能PK等多種不同的趣味性授課方式，使課堂學(xué)習(xí)氣氛更加活躍，調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，讓學(xué)習(xí)不再枯燥乏味。

: 理由三：學(xué)習(xí)內(nèi)容——時(shí)尚酷炫技術(shù)

圖形圖像設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)站制作、廣告創(chuàng)意、編程方法……這些時(shí)下流行的技術(shù)貫穿于整個(gè)課程。豐富多彩的課程內(nèi)容，打開(kāi)學(xué)員認(rèn)識(shí)IT行業(yè)的大門；時(shí)尚炫酷的技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于IT行業(yè)的興趣。

四大王牌課程，讓你輕松入行，玩轉(zhuǎn)IT技術(shù)

JAVA軟件工程師、UI設(shè)計(jì)師、空間創(chuàng)意工程師、新媒體營(yíng)銷師酷炫技術(shù)一應(yīng)俱全

JAVA軟件工程師

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UI設(shè)計(jì)師

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空間創(chuàng)意工程師

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新媒體營(yíng)銷師

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【智原優(yōu)學(xué)】課程優(yōu)勢(shì)，讓你輕松應(yīng)對(duì)企業(yè)需求

專業(yè)優(yōu)勢(shì)

軟件工程師

Java軟件工程師課程結(jié)合JavaWeb服務(wù)器端大數(shù)據(jù)，在學(xué)習(xí)期間完成代碼量約有10萬(wàn)行，企業(yè)級(jí)項(xiàng)目5-6個(gè)，遵循CMMI3能力成熟度模型，培養(yǎng)具有標(biāo)準(zhǔn)化，職業(yè)化，實(shí)戰(zhàn)力的軟件解決方案工程師。
UI設(shè)計(jì)師

UI專業(yè)內(nèi)容豐富，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)員美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和平面設(shè)計(jì)常用軟件，使其具備較高審美意識(shí)、創(chuàng)意思維和廣告設(shè)計(jì)能力；通過(guò)與產(chǎn)品經(jīng)理、開(kāi)發(fā)工程師項(xiàng)目對(duì)接流程配合，持續(xù)提升產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)課程，使學(xué)員成為一名優(yōu)秀的UI設(shè)計(jì)師。
空間創(chuàng)意工程師

通過(guò)培養(yǎng)學(xué)員室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和三維設(shè)計(jì)常用軟件，使其具備較高審美意識(shí)、創(chuàng)意思維和室內(nèi)設(shè)計(jì)能力，全程項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，學(xué)員能勝任效果圖表現(xiàn)師、家裝設(shè)計(jì)師、全景圖設(shè)計(jì)師等就業(yè)崗位。
新媒體營(yíng)銷師

幫助學(xué)員建立系統(tǒng)化大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)營(yíng)銷思維，通過(guò)學(xué)習(xí)企業(yè)型和營(yíng)銷型網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)站SEO優(yōu)化基礎(chǔ)等課程，培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)需求大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)營(yíng)銷性人才。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

軟件工程師

JAVA專業(yè)全面實(shí)行項(xiàng)目化教學(xué)管理，模擬企業(yè)開(kāi)發(fā)環(huán)境，引進(jìn)企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，融入課程教學(xué)，實(shí)現(xiàn)以項(xiàng)目帶動(dòng)教學(xué)，邊理論邊實(shí)踐。
UI設(shè)計(jì)師

UI專業(yè)通過(guò)開(kāi)班典禮、項(xiàng)目作品提報(bào)、畢業(yè)典禮等階段性活動(dòng)帶動(dòng)教學(xué)，通過(guò)作品活動(dòng)比賽完成知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，線上觀看視頻學(xué)習(xí)，線下教師手把手教學(xué)，輕松學(xué)習(xí)，拿高薪。
空間創(chuàng)意工程師

空間創(chuàng)意工程師專業(yè)，全程導(dǎo)師項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，在線視頻輔助教學(xué)，線上線下相結(jié)合，學(xué)員一邊學(xué)習(xí)理論知識(shí)，一邊現(xiàn)場(chǎng)比對(duì)施工環(huán)境，學(xué)完即可入崗。
新媒體營(yíng)銷師

新媒體營(yíng)銷師專業(yè)，引進(jìn)企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，教學(xué)內(nèi)容除專業(yè)課程外包含職素課和就業(yè)指導(dǎo)課，全面提升學(xué)員專業(yè)知識(shí)和職場(chǎng)能力，學(xué)員學(xué)完即可直接上崗。